CODING: Ripercorriamo la storia biblica

I bambini della 4 A e C Anzani, durante le ore di religione,  hanno preparato un cartellone con le tappe della storia del popolo ebraico. Hanno programmato il “Blue-bot” sul reticolo prima realizzando il gioco dell’oca e poi un’altra modalità di gioco che aveva l’obiettivo di far raggiungere la postazione espressa con una carta pescata, […]

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CLASSI QUINTE ALL’ OPERA CON I PRESEPI

I bambini delle classi quinte delle scuole Anzani e Masih, nel periodo prima di Natale, si sono divertiti a colorare durante le ore di religione, i personaggi incollati e sagomati su polistirolo. I presepi sono stati allestiti in entrambe le scuole.  Hanno augurato così un gioioso Natale a tutti, valorizzando il vero senso del Natale: […]

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Alberelli di lana

Gli alunni della classe 5 C Masih durante l’ora di arte e immagine hanno realizzato e personalizzato l’alberello con fili di lana e hanno aggiunto a loro piacimento le decorazioni (bottoni, cuoricini e fiocchi di neve); durante l’ora di tecnologia hanno realizzato il bigliettino da allegare al lavoretto. Gli alberelli di lana hanno colorato il […]

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L’albero di Sierpinski

Gli alunni della classe 5 C del plesso Anzani augurano a tutti un sereno e magico Natale attraverso la rappresentazione  di un bellissimo albero matematico… l’albero di Sierpinski. Ecco a voi alcune foto  

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Natale è

I bambini della classe 1 C della scuola Anzani augurano a tutti BUON NATALE!!!!!!  

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I Piccoli Sumeri delle 4 A Masih

Ogni bambino ha realizzato la Ziggurat a casa. Una verifica degli apprendimenti insolita, ma che ha funzionato!  

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SIX SECONDS: Laboratorio: Il bicchiere delle emozioni

L’associazione SIX SECONDS si pone l’obbiettivo di sviluppare l’ intelligenzaemotiva promuovendo la metodologia didattica Self Science, modello efficaceper lo sviluppo delle abilità sociali ed emotive.Anche quest’anno Six Seconds ha deciso di celebrare il 20 novembre, WorldChildren’s Day (giornata internazionale dei diritti dei bambini), organizzando inpartnership con UNICEF, il POP_UP Festival delle Emozioni, un’esperienzagratuita di apprendimento […]

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11 novembre – Equal Day! 11 = 11

Giornata interamente dedicata al simbolo UGUALE per i bambini della classe 1 C della scuola Anzani. Dopo una settimana intensa di manipolazione di materiale, di attività con i numicon, di scoperte con la bilancia dei numeri, di giochi di carte, di movimenti in palestra, per riflettere insieme sul valore del simbolo uguale e sul suo […]

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Elezioni rappresentante di classe Aggiustatutto in 5A-B-C Anzani.

Dopo aver parlato, affrontando la civiltà greca, di democrazia, diritto di voto, partecipazione attiva, abbiamo pensato di far vivere ai bambini una vera e propria elezione con candidature, campagna elettorale, elezione e proclamazione.È stato un vero successo, un’ esperienza che ha coinvolto ed entusiasmato tutti.    

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World children’s day – 4 A e 4 B Anzani

I bambini della 4 A e B Anzani hanno partecipato al “Pop-up festival del benessere e dei diritti dei bambini” in occasione della Giornata internazionale dei diritti dell’Infanzia. PROTEGGERE I BAMBINI ED ASSICURARSI CHE I LORO DIRITTI VENGANO RISPETTATI Attraverso un disegno hanno rappresentato i seguenti diritti:  alla vita – al nome – al cibo […]

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Autunno in pixel classe 4^A Masih

Attraverso la tecnica del pixel e i codici forniti dall’insegnante, abbiamo realizzato varie immagini autunnali.  

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European Christmas Decoration Exchange 2021

Ecco le nostre decorazioni natalizie realizzate con l’aiuto delle mamme.  

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“Agrumi storici in Villa Reale” 4^A Masih

Il 9 novembre siamo andati al parco di Monza per il progetto “Agrumi storici  in Villa Reale”.  Abbiamo visitato le serre della Villa Reale e un esperto ci ha spiegato la vita dei limoni da un punto di vista botanico. È stata un’esperienza molto interessante.  

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Halloween in 3 D

Nella settimana di Halloween, i bambini della 3 D del plesso Anzani, dopo aver letto e rielaborato varie storie sulla paura, hanno discusso insieme su una propria paura personale; divisi in gruppo hanno immaginato la propria paura come un “mostro”, le hanno dato un nome e ne hanno descritto le caratteristiche principali; infine, utilizzando materiali […]

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Progetto Affettivita’ 2^B I.Masih

Durante il mese di ottobre i bambini della 2 B Masih, hanno potuto sperimentare dal vivo il primo incontro in presenza con un esperto esterno, la Dottoressa Mazzoleni, riguardo il Progetto Affettività. I diversi incontri hanno dato ottimi risultati. Il nuovo motto della 2 B è : “dire e fare le cose per poter stare […]

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Piatti dell’ antica Grecia in 5A Anzani

Gli alunni della classe 5 A del plesso Anzani hanno realizzato splendidi piatti dell’antica Grecia.   

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Geometri al lavoro

Gli alunni della classe 5 B del plesso Anzani, durante la lezione di geometria hanno costruito attraverso vario materiale di riciclo (stuzzicadenti e il didò) le figure geometriche in 3D. Ecco a voi i lavori svolti !    

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L’arte della geometria!

Gli alunni della classe V C del plesso Anzani, durante l’ora di geometria, attraverso l’uso del compasso hanno creato splendidi disegni geometrici. Ecco a voi i risultati !  

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Lavoriamo sulla cellula

Gli alunni della classe 5 B del plesso Anzani, nell’ora di scienze, dopo aver studiato e analizzato la differenza tra cellula animale e vegetale si sono cimentati a rappresentare praticamente quanto appreso. Ecco a voi i capolavori !!!    

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L’ arte del graffito

Gli alunni della classe 5B Anzani esprimono la loro creatività attraverso l’ arte del graffito e con i gessi colorati riproducono le foglie dai caldi colori autunnali.  

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